إشكالية المعدلات والنقط العددية بين التفوق وواقعية القيم الإنسانية والوظيفية

25 يونيو 2021
إشكالية المعدلات والنقط العددية بين التفوق وواقعية القيم الإنسانية والوظيفية

قضية الارتفاع الكبير للنقط، واختلافها بين الأقاليم والجهات، تقتضي فتح نقاش تربوي موضوعي حولها! نفس الأمر ينطبق على المؤسسات الجامعية وغيرها!


لذا، فنظام التقويمات، والذي لا زال معتمدا لحد الساعة! هل استطاع تكوين الإنسان المتزن، المتمكن، والذي تتوفر فيه جميع خصال القيم المرتبطة بتقلد المسؤولية الوظيفية في قطاع ما، في المستقبل! قيم نوجزها في الصدق ونكران الذات، واحترام الغير، والقيام بالواجب على أحسن وجه، وزد على ذلك ليس بالقليل! فالحياة المدرسية الناجعة والناجحة تقتضي أن تتطابق النقط العددية مع عالم اسمه الشعل، والنجاح في تدبير تشعبات الحياة والعلاقات الاجتماعية المتعددة الأبعاد!

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


شروط التعليق :

عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

باستمراركم في تصفح هذا الموقع، نعتبر أنكم موافقون على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" أو التقنيات الأخرى المماثلة لها والتي تتيح قياس نسب المتابعة وتقترح عليكم خاصيات تشغيل ذات صلة بمواقع التواصل الاجتماعي أو محتويات أخرى أو إعلانات قائمة على خياراتكم الشخصية

موافق