الكاتب: منير الحردول
النظام التعليمي والسياسة التدبيرة للولوج للمدارس والمعاهد العليا في المغرب، والتي تدفع الكثير من الطلبة لمغادرة البلاد، واستكمال المشوار الدراسي، والمهني، في بلدان أجنبية، كأكرانيا، وفرنسا، وروسيا، وغيرها كثير…
نظام وجب إصلاحه أولا وأخيرا..فالإصلاح الذي يجعل أموال الطلبة تصرف في بلادهم وأمام أهلهم، خير بكثير من هلع ونفقات مرهقة للأسر طيلة سنون من الدراسة..هنا الإصلاح الحقيقي..
فماذا ستخسر السياسة إذن، لو وسعت من مراكز التكوين والتدريب، وسمحت بإقامة معاهد خاصة وجديدة للطب والهندسة، وتجاوزت عقدة النقط العددية التي تتخذ في بعض الاحيات استفهامات لا حصر لها! وذلك ببناء انشاء معاهد جهوية محلية، تدرس فيها هذه التخصصات بجميع اللغات وتترك للطلبة حرية اختيار لغة التدريس مع تنشيط عملية الترجمة، وتقوم مقابل ذلك، بجلب مكونين وأساتذة أجانب إلى البلاد في إطار تعاقد مقبول، ورسوم تسجيل غير مرهقة للطلبة المغاربة، بغية تفادي إكراهات الخصاص في الموارد البشرية، والتي لا تكاد تنتهي، في وقت ترفع سياسات عنوانها الأمل والجد والعمل..
أليس هذا الاقتراح هو الأمل، بحد ذاته يا سياسة الإصلاحات!!
