دعا رئيس المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، عبد القادر اعمارة، إلى اعتماد استعمال نقدي ومسؤول وموثوق للذكاء الاصطناعي داخل المنظومة التعليمية، مؤكداً أن هذه التكنولوجيا أصبحت محركاً رئيسياً لتحولات عميقة تمس مختلف القطاعات.
وأوضح، خلال ندوة دولية بسلا، أن إدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم يطرح تحديات كبرى، خاصة في ظل غياب تأطير مؤسساتي كافٍ يواكب تطور هذه التقنيات ويضبط استعمالاتها.
وأشار إلى أن المجلس يولي اهتماما متواصلا للتحول الرقمي من خلال دراسات وتقارير همّت مجالات متعددة، من بينها التكنولوجيا السحابية والابتكار والذكاء الاصطناعي في أبعاده المختلفة.
كما شدد على ضرورة تطوير آليات لضبط التحيزات الخوارزمية، وحماية المعطيات الشخصية، ووضع أطر مرجعية واضحة لاستعمال هذه التقنيات داخل المؤسسات التعليمية.
وختم بالتأكيد على أن الرهان اليوم يتمثل في توظيف الذكاء الاصطناعي بشكل يوازن بين الابتكار والمسؤولية، بما يضمن استعمالا آمنا وفعالاً داخل المدرسة المغربية.
20 دقيقة :
